ENSAYO
Quiero iniciar este ensayo resaltando la importancia que tiene que ver no solo el software como elemento intangible, sino también el hardware como elemento tangible. Es un matrimonio indisoluble donde la dualidad debe generar los resultados esperados por cualquier usuario, sin importar un nivel de escolaridad, de experiencia o cualquier otro complemento; todos en conjunto queremos participar de unos buenos resultados, bien sea, visuales, numéricos exactos y de la velocidad que es característico de este tiempo, cuando la necesidad apremiante es la obtención de unos muy buenos resultados, precisos, pero de forma casi inmediata. En consecuencia con lo anterior, estamos en un mundo, donde el estrés ha llegado al 85% de la población que escila entre 35 a 45 años, donde los seres humanos se mueven físicamente con la misma rapidez que le exige el tiempo o la época contemporánea a las máquinas mismas.
Hay una frase célebre que he escuchado a muchas personas, bien sea, que conocen o no las ventajas de la tecnología; la frase es “la tecnología cada vez avanza más”. La frase anterior da una claridad de que no importa el grado de escolaridad para sentirla y utilizarla –como es el simple caso de la utilización de un celular- y otra frase aún más asertiva es “el hombre día a día depende más de la tecnología”. Los resultados de los avances científicos permean a la sociedad entera, volviéndonos adictos a la utilización de diversos artefactos en nuestras tareas diarias.
Yo, en especial, me he hecho una pregunta ¿porqué el hombre ha perdido su identidad, para ser dependiente de estos artilugios, que en muchos casos se pueden definir como un simple confort, y porqué antes la raza humana vivía sin la dependencia tan absoluta de un sistema tecnológico?. La respuesta la he encontrado en mi bagaje diario, en lecturas de tecnologías o de avances científicos, donde la única culpable de tanto desarrollo contemporáneo ha sido la guerra. Es triste pensar que la prosperidad a nivel tecnológica que tanto nos enaltece es producto de pérdidas de innumerables vidas y que muchos desastres que han cobrado millones de vidas humanas fueron consecuencia del advenimiento tecnológico.
En fin, debemos situarnos en la realidad y convivir dependiente o no de la tecnología, es cuestión de la adicción, necesidad o sencillamente del confort que muchas personas le merecen.
Si miramos con buenos ojos y más que subjetivos, somos objetivos, la tecnología es pues ese puente de mutación de saberes, donde como dice Fish “da la posibilidad de conversar de forma significativa de un antropólogo con un historiador de la economía”, este intercambio de conocimientos se da en todos los ámbitos, podemos en minutos saber lo que acontece en cualquier lugar del mundo o de culturizarnos en la adquisición de saberes nuevos. Además nos da la posibilidad de abrir las puertas a nuevas formas de investigación científica y de poder educarnos.
Pero a pesar de la importancia del intercambio de información plana, como es el caso de leer un documento, un libro o cualquier tipo de información, tenemos también un medio mucho más dinámico y divertido de poder entretenernos como es el caso de la multimedia, donde no solo son las imágenes, el sonido y el movimiento, sino también para apoyarnos en un estudio más general como es poder interactuar con proyectos y entornos diferentes afines o no a mis saberes. Además se pueden conocer diferentes culturas, como es el caso de las enciclopedias, donde de una manera interactiva nos envuelve en situaciones pasadas, presentes o futuras como si las estuviéramos viviendo en ese mismo instante. Es también otro forma de comunicación y de interacción con personas, haciéndolo más divertido.
La digitalización de imágenes es otro aspecto de verdadera importancia, donde se pueden exponer de una manera secuencial por medio de diapositivas en alta resolución retratos o iconografías y guardarlas en memorias o discos duros o compactos y aún hacerles retoques digitales para su restauración si es necesario.
Además como dice Murray “tenemos que poder escribir ensayos multimedia incorporando fragmentos de video en el texto…..” que importante es tener la destreza en el manejo de herramientas ofimáticas para poder engalanar presentaciones y darles “vida”. Con las múltiples opciones que nos da las avances tecnológicos sería cuestionable que las letras sigan muertas y los sonidos callados, es ya el momento de embellecer cualquier tipo de información presentes en un sistema computarizado y que los pensamientos de Murray no se queden en simples deseos o posibilidades; en nuestro tiempo es ya una realidad. Pero aferrándome a lo consignado en este párrafo, veo con mucha preocupación el enfrentarse al cambio, tal vez por lo conductista que resultan ser algunos elementos didácticos o metodológicos incorporados e ensimismados por personas que ya han interiorizado este modelo pedagógico de enseñanza o en la forma de concebir las cosas y no les dan viabilidad a la apertura y al aprovechamiento de los nuevos cambios. Es preciso mencionar por mi experiencia en el campo de la docencia y como estudiante de la Facultad de Educación de la Universidad Cooperativa de Colombia, que el poco interés altruista para con los medios sistemáticos por parte de muchas personas –en especial las de edades superiores- es muy vertical al momento de sugerirle la cultura contemporánea en interiorizar y utilizar los medios en beneficio propio o para el servicio docente con sus estudiantes. La razón natural de la cultura presente nos debe dejar claro que los jóvenes estudiantes –y muchos en edades superiores- requieren de nuevas formas de enseñanza, y por consiguiente como el medio requiere una educación por proyectos, por competencias y atendiendo la virtualidad como un medio eficaz para profesionalizarse, es necesario que las formas pedagógicas, didácticas, metodológicas y curriculares están a la vanguardia de nuestros tiempos. Los docentes intercambian información con sus estudiantes, los foros, las conferencias, el chat y otros medios de comunicación deben ser tenidos en cuenta por los educadores para compaginar con el tiempo, la cultura y por ende ser útiles ante esta sociedad.
Por otra parte la internet como elemento fundamental para la comunicación, está invadida de personas que carecen de pudor frente a la debida utilización de la información de circula por doquier. Los derechos de autor, las cibergrafías o el respeto por los derechos de autor resulta muy poco importante para muchos cibernautas; una información, bien sea, imagen, texto o cualquier otra no la podemos precisar como nuestra, hay que reverenciar o mejor referenciar el lugar de donde proviene y pagar si es el caso por la información recibida. Los piratas, los Jaques o cualquier otra persona que invade el gran universo sistemático de nuestra red de redes, debe saber que el respeto por lo que aparentemente se ve “libre” de escogencia tiene dueño y que como tal cualquier tipo de información merece obediencia y acato por las normas que la regula.
Los sistemas multimedia deben obedecer a ese “matrimonio” indisoluble entre el Hardware y Software, la exposición de pinturas que se presentó con la financiación de IBM, titulada “Obras Maestras de la Pintura Europea” nos deja ver claramente que se pueden presentar, no solo cualquier tipo de imágenes, sino, que podría ser en su caso, videos, animaciones, audio, video clips, entre otros., pero de nada nos serviría presentarlas sin un acercamiento a la realidad. La calidad del video, le definición de los colores y la rapidez o dinámica con que se presentan, obedecen a una dualidad latente entre unos procedimientos intangibles y un dispositivo que en su conjunto armónico nos deja ver claramente situaciones reales, aún si no están de cuerpo presente. Además debe facilitar al visitante o usuario una claridad de instrucciones con la más alta obviedad posible, para poder interactuar con cualquier tipo de presentación multimedia. La voz en off es un atractivo que le da vitalidad y un acercamiento a la realidad, donde después de una programación, de inferir la voz explicativa-narrativa deja en el espectador una satisfacción y convencimiento absoluto de lo vivido o conocido. Lo difícil es que el espectador con su visión lineal pueda entender fácilmente presentaciones con la presentación no lineal, pero tan asequible y de fácil comunicación, que termine por entender la totalidad por los menús que sirven de guías con opciones claras y sencillas.
Pero una sola persona no es lo suficiente capaz de poner en línea una emisión, necesita de saberes diversos y especializaciones de personas para que nos generen una excelente presentación y poder generar el diseño; donde en conjunto se le puede dar respuestas a preguntas como ¿Qué es lo primero que necesitamos? Qué imágenes vamos a utilizar? ¿qué software y dispositivos necesitaremos para abordar una responsabilidad de este calibre?.
Lo más real de ésta irrealidad, es que se pueden hacer exposiciones, donde las piezas está en lugares remotos y tenerlas en cualquier lugar del mundo como si estuvieran presentas allí; como es el caso de las conferencias en línea.
Pero la palabra hablada y escrita deben conservar una intencionalidad, donde no es por la cantidad de información lo que hace que sea seria una puesta en contexto, sino, la calidad de las palabras o escritos que deben decir mucho en tan pocas líneas y sin olvidar que el tiempo de las presentaciones interviene decisivamente en la motivación o interés por parte de los asistentes. Basta además de manejar unas imágenes claras y limpias que hablen por sí solas y los colores deben estar desaturados, es decir, la limpieza de la imagen, los colores necesarios sin extralimitaciones nos ayudarán a que la presentación sea sobria.
Las ayudas visuales deben intervenir en cada momento en que el espectador participa de presentaciones, debido a que debe facilitar la ubicación en cualquier punto exacto al momento de requerir saltear o adelantar por parte del usuario. Es decir que la simplicidad nos puede ayudar a que sea más interesante sin olvidar esos toques de profesionalismo y de exaltación de los sentidos de los participantes.
